SAN AGUSTIN EL MAESTRO

El dialogo EL MAESTRO es un importante ensayo de pedagogía y uno de los mas originales libros de San Agustín.

Jacques Lacan dijo que este texto es "uno de los más admiables que puedan leerse". Su temática es variada. Se trabaja dialógicamente el tema del conocimiento o la teoria lingüistica, el motivo de la interioridad y la función que tiene la palabra en la comunicación interpersonal. Agustín quiere determinar qué utilidad tiene el patrimonio cultural a la hora de que el joven en este caso su hijo Adeodato, consiga la ciencia de las cosas que le haga ser consciente de sí mismo, de su propia función en la existencia, de todas las posibilidades que encierra en su ser.

La obra examina la naturaleza y las condiciones de la enseñanza y se detiene en el lenguaje, aunque no de forma técnica, sino como elemento y ocasión para una amplia reflexión. Se pregunta qué es lo que se pretende con él, cuestionando el valor del signo en general y de la palabra en particular, para la adquisición de los conocimientos. En EL MAESTRO se quiere responder a dos grandes preguntas: qué es educar y cómo es posible enseñar aprendiendo.

Semiólogos, psicólogos, filósofos, teólogos y educadores o estudiantes de varias disciplinas encontrarán en estas páginas estímulo para seguir avanzando en la búsqueda de la verdad y la felicidad.